看書的歷史

筆者看書的歷史,可追溯到幼稚園,不過這是一句廢話,因為只要不是有太過特殊的原因,我想每個人都一樣,都是從幼稚園就開始有閱讀學習的經驗吧,但是我們去除童話故事,或者說兒書類的叢書外,很少有人從小一開始就看課外書籍,而且是讀三字經、千字文、朱子格言等等,很抱歉本人就是,我還記得那第一本書,是六十四開的書,書名是﹝國學精華﹞,菊紅色的封面,這本書當時是筆者的三舅要我讀的。

好了,就是從那一本書起,讓我的國文底子,被打下一定的基礎,雖然還是會寫錯字、唸錯音,可是總是獲益良多,國小就讀文言文式的書籍,除了長輩要指導外,辭典可以說是必要的,我的閱讀史,就用學程的階段來敘述吧,國小時候,最愛看的當然是漫畫書了,不過筆者並沒有老到看諸葛四郎那個階段,我國小看的是蜘蛛人、鹹蛋超人(當時不叫這個名稱)當然還有無敵鐵金剛。

所以說了國小六年來,課外的書籍,真的是以童話故事、漫畫、符合自己年齡的報紙(國語日報)、文集為主,但是上了國中後,讀的書真的就夠雜的了,有一件很吊詭的問題,國中的課業非常的重,當時還要準備高中聯考,但是這三年來,看的書還真的是不少,不管是白先勇的台北人;陳若曦的尹縣長,散文、小說、漫畫……,無一不看,當時的藏書估計超過三百本左右。至於當時沒收入,為何可以看這麼多書呢,這就是一個很長的故事了,留著以後再說吧!

國中看的書雖多又雜,但是現在看來,當時並沒真的看懂,或者說曲解了書上的真諦與涵意,包括連漫畫書也一樣,不要以為手塚治蟲筆下的黑傑克,或者千葉瀰徹的好小子沒義蘊,那是當時不懂,如今看來頗有感觸呢!上了高中後,開始接觸更深一層的書了,也開始讀一些外國的名著,包括日本芥川龍之介的羅生門(竹林中),賽珍珠的大地系列,海明威的老人與海等等這類的書,而對華文的書籍,看的更深入了,例如國中看的是三國演義,高中就看三國志了,國中看白話戰國策,高中可以直接讀原文了,不過有一些書,即使到了現在,還是看不懂,例如:易經那個等級的書。

不過書是越看越窄,大學以後、當兵、研究所、出社會後,真的是如此,書看的數量越來越多,但是越來越專精,例如,一直都非常喜歡看歷史方面的書,尤其是中國史,但是到了研究所、出社會後,卻開始針對某幾個朝代有興趣了,光是研究雍正帝繼位的書,就超過十餘本,涵蓋各類學說,其中不乏清代史的大師級學者。寬度變窄了,深度更深了,這不見得是好事,因為我們又不是要學術研究,或者要修博士,看書是興趣,閱讀是消遣,當然增加知識是附帶的結果,但是看書的歷史演進,到最後居然是趨向這樣的方向,這點倒是有些始料未及的,不過,也不用去想太多,反正,只要是自己的習慣,到了這把年紀了,一切都不用太計較了,書還是得依然的看下去,文章也還是不斷的寫下去,這樣就無忝所閱了。

後記:

筆者發現許多的格子,都很喜歡寫一些人生大道理,但是,其實這些道理恐怕你我都知曉了,重要的是能否做的到,而那些格友還會到處去留這些道理,近似傳道者,還好!我的格友裡,並無此類人,並不是討厭這些人,而是覺得這樣做的效果並不好!

 

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